上一講我們學會了結果思維，這一講我們將學習系統思維。

一.什么是系統？

系統：由運動著的若干部分，在相互聯系，相互作用之中形成的具有某種特定功能的整體。

比如一座大廈的供暖系統，電梯系統，排風系統。只有這些系統運轉起來才能住人。

二.系統是由什么構成的？

1.要素

要素是系統思維的基礎。

在社會的運轉系統里，我們每一個人就是要素。

在系統思維中，點狀思維就是每個要素。

2.關系

就是元素之間的相互作用。

比如情侶關系，師生關系，朋友關系等等。。。

3.功能/目標

多個元素之間產生的關系，就組成了結構。并且帶一定的功能/屬性。

比如一輛汽車，單獨拿出里面的零件，它是無法行駛的，只有多個零件一同組合，它才能行駛。

還有我們的大腦，是由蛋白質，無機鹽，糖類，脂類組成，結果奇妙的是這些元素的組合居然讓人類產生了思維，意識，智能。

4.環境

有了系統，那是不是就可以運行了？當然不是，它還要具備可以產生互動的環境。

比如一架飛機扔到海里它能運行么？顯然不能，它只能在空中飛行。

把一個人扔到外太空會怎么樣？那一定是無法存活，生命系統無法運轉。

上面介紹了什么是系統以及系統具備的特點。下面我們就講一下什么是系統思維。

三.什么是系統思維？

1.系統思維是一種基于要素之間關系的思維方式

我們說過元素是系統思維的基礎，那如果各元素之間產生不了關系，元素還有價值么？顯然什么價值都沒有。

這就好比一個國家，我們每個人之間如果不產生關系，那國家將如何運行，挺多就算是一盤散沙。最后分裂為無。

所以我們不僅要要看到元素，同時我們也要看到關系。

2.系統思維是一項看見整體的修煉

假如一個系統出現了問題，那我們應該如何尋找問題呢？

①.看系統的內部結構

多個元素之間的鏈接產生了結構，一個系統就是多個結構的組合。所以我們要看結構之間又會產生什么關系。

比如一個人發燒了，他有可能是免疫系統的問題，也可能是呼吸系統的問題。這時候就得找醫生檢查，看哪個系統出現了問題，如果醫生不懂得各個系統的關系，那結果就是拿冰塊降溫。。。

②要看到系統的整體特性

看了結構之間的關系，我們還要觀察系統的整體特性。

就拿中國足球來說，現在發展的很不好，之前已經換個很多教練，但是都沒有起到什么效果。那問題出在哪里呢？網上一個觀點我比較贊同，要改變中國整個足球的人才培養系統，只有這樣國家才能擁有優秀的足球人才。不然再怎么換教練和請外援都是治標不治本。

③要看到系統的外部結構

一個系統不可能孤立存在，它一定是與其它的系統產生關系。

比如我們買房子，肯定是既要關注樓內的戶型格局，小區綠化，物業，等等。。。

還要關注外部系統，像地段，附近的交通，配套建設，以后發展規劃，等等。。。

只有這樣我們才能了解的全面。

總之系統思維是站在全局的角度來觀察事情，而不是像結構化思維，只關注局部。這就是我們常說的格局打開了。

四.如何打造系統思維？

先上一個小栗子：

我們的洗澡過程就是一個系統

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如果轉化成系統思維圖就是這樣

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這里有幾個基礎概念需要介紹一下：

1.正反饋

圖片里帶+號的指針就是正反饋。

2.負反饋

圖片里帶-號的指針就是負反饋。

3.延遲反饋

水溫調節到現在的水溫就是延遲反饋，我們的調節是需要過程的。

4.增強回路

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圖里都是正反饋，三者都是互相增強的關系。稱為增強回路。

5.調節回路

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這里不僅包含正反饋還包含負反饋。構成了調節回路。

有了這些基礎概念我們就可以繪制系統思維圖了。

我們先上個例子

雞生蛋，蛋生雞我們一定聽說過。在理論上是可以實現無限循環，讓你成為養雞專業戶。但是在現實當中卻無法實現。